ESCALAS

A aula sobre escalas alargou os meus conhecimentos sobre estas. Já por várias vezes tive de responder a questionários que apresentavam vários tipos de escalas. Na altura em que estava no papel de respondente, não fazia ideia da variedade de escalas existentes nem da sua adequabilidade relativa, ou seja não se pode empregar uma escala sem fazer uma ponderação prévia.

Ao contactar com a existência de diversos tipos de questionários pude dar-me conta da diversidade existente e da adequabilidade de cada uma para um contexto de investigação específico. Se no futuro tiver de construir um inquérito por questionário, estarei munida de diversas informações muito úteis para a selecção e empregabilidade de um tipo de escala, que se pretende que seja o mais adequado para o respondente em causa, para o objecto da investigação e para a análise dos resultados que irá ser feita pelo investigador.

De seguida é encontrado um link para um pequeno texto produzido dom base num outro texto sobre a temática das escalas.

http://docs.google.com/Doc?id=dgpgcq4t_14k4nm9tzw&invite=chftmt2